电气自动化和机电一体化、机械自动化一样,就业面广,人才需求量大,是国家重点发展的技能专业,就业形势良好,下面我们就来跟随梁老师一起了解一下2023广东电气自动化的中专学校吧!
2023广东电气自动化的中专学校【图】1
一、2023广东电气自动化的中专学校
学校名称 | 专业名称 |
广州白云工商技师学院 | 机电一体化技术(高级)(工科) |
惠州市技师学院 | 机电一体化技术(中级)(工科) |
广州市机电技师学院 | 机电一体化技术(预备技师)(工科) |
广东省华立技师学院 | 机电一体化技术(高级)(工科) |
中山市启航技工学校 | 机电一体化技术(中级)(工科) |
广州城建技工学校 | 机电一体化技术(高级)(工科) |
广州市工贸技师学院 | 机电一体化技术(预备技师)(工科) |
广东省电子商务高级技工学校 | 机电一体化技术(高级)(工科) |
佛山市技师学院 | 机电一体化技术(机械方向)(高级)(工科) |
广东江南理工高级技工学校 | 机电一体化技术(中级)(理科) |
深圳市深科技工学校 | 机电一体化技术(中级)(工科) |
广州市技师学院 | 机电一体化技术(电气方向)(高级)(文科) |
汕头技师学院 | 机电一体化技术(高级)(工科) |
中山市工贸技工学校 | 机电一体化技术(高级)(工科) |
广东省岭南工商第一技师学院 | 机电一体化技术(高级)(工科) |
惠州市高迪技工学校 | 机电一体化技术(中级)(工科) |
2023广东电气自动化的中专学校【图】2
二、机电主要学习的是什么
不同地区的机电专业培养培养方向不同,开设的课程也不一样,但大方向上都是机电产品的研发、设计、制作、安装、维护维修以及销售售后服务等工作。
比如说有的机电专业是针对生产线、机器人、数控机床等机电产品的,主要学习课程有电工电子、电机拖动、传感器、可编程序控制器技术、液压与气动、生产线安装与调试、钳工、维修电工、机床安装与检修、机器人设计等课程。
本科生主要面向的岗位是机电产品研发、设计,例如机床设计、汽车设计、飞机设计;高职高专学生主要是机电产品操作、安装、调试、维护维修,例如机床的操作、生产线的维修等。
三、机电一体化专业就业方向有哪些
机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。
主要可适应的岗位与就业方向为:
1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作;
2)从事数控设备(数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备)的编程、操作工作;
3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。
机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。
机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。
2023广东电气自动化的中专学校【图】3
四、机电一体化专业专业主干课程介绍
机械设计基础
掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有选用通用机械传动装置和初步具有设计简单机械的能力,具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力,是机电专业的一门主干技术基础课。本课程为学生在今后的工作中解决机械技术问题打下一定的基础。
机电一体化专业课程学习应达到以下要求:掌握常用机构的工作原理和运动特点,初步具有分析机构和选择传动方案的能力。掌握通用零部件的功能和结构特点,初步具有分析简单机械和设计机械传动装置的能力。具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力。
机电一体化课程主要专业课程:
机械制图、气动与液压技术、PLC与传感器技术、CAD/CAM与CNC技术机电一体化系统维护、周边设备、电工技术、AutoCAD二/三维技术、电子工艺、运动控制、机械制造工艺、电工基础、数控技术与应用。
广东省是制造业大省,自动化生产设备完善,电气自动化技术人才缺口巨大,学习电气自动化有利于个人未来的就业发展,梁老师认为值得报读。
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